文章目录

1 专业概况和存在的问题

1.1 专业概况

1.2 存在的问题

2 改革思路和举措

2.1 优化工程教育认证人才培养模式

    2.1.1 创新人才培养模式

    2.1.2 细化教学大纲

    2.1.3 健全校内校外评价体系

    2.1.4 强师资，硬条件，夯实教学基础

2.2 课程建设

    2.2.1“化工原理”课程建设

    2.2.2“物理化学”课程建设

    2.2.3 化学工艺学实验

2.3 以赛促学

3 改革成效

3.1 人才培养模式

3.2 课程建设成效

3.3 以赛促学氛围已形成

4 结论

文章摘要:分析“化学工程与工艺”专业建设的特色和存在的问题，以“国标”为依据，遵循以学生为中心、产出导向、持续改进理念，提出了“1+3+2”工程教育改革思路，以期通过该专业建设，创新工程教育人才培养模式，促进教师教育教学水平的提升和学生工程实践能力的提高。

文章关键词:

项目基金: